01.11.2005 Illegale Kopien

 

Zeit: 15:30-17:00 

Ziele: Die Teilnehmer wissen, welche Kopien laut UrhG verboten sind. Sie können Fallbeispiele konstruieren und klären.

Methode: Argumentation mit juristischen Texte.

Ablauf:

(10 Minuten) Wiederholung: Interessengruppenaufstellung aus Sicht der privaten Rezipienten. 

(15 Minuten) Film: Hart aber gerecht; Arbeitsblatt «Sind Raubkopierer Verbrecher?»

(15 Minuten) Konstruktion von Fallbeispielen und Fragen durch die Schüler.

(10 Minuten) Arbeitsblatt «Illegale Kopien» vorstellen.

(30 Minuten) Diskussion der Fallbeispiele.

(10 Minuten) Zusammenfassung: Interessengruppen 

Hausaufgabe:

Visualisierung der Interessenverhältnisse:
Wir bitten Euch um eine Visualisierung der Interessengruppen, die sich um Urheberrechtsfragen kümmern.
Die Darstellung bezieht sich nicht auf Eure Rolle beim Rollenspiel, es geht vielmehr um eine Aussensicht.
Visualisierung kann heißen ein Bild zu malen, ein Poster zu entwerfen, eine Webseite zu bauen, einen Text zu verfassen o.ä. Seid kreativ, lasst Euch was einfallen. Die Ergebnisse möchten wir ins Netz stellen.

Wir wollen sicher sein, dass Ihr die Interessenverflechtung verstanden habt und am Besten zeigt es sich, ob man etwas verstanden hat, wenn man es auch erklären kann. Darum geht es: Eure Visualisierung soll etwas erklären, Euch, uns und Anderen.

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aktualisiert am 08.11.2005